La Creatividad
Algunas definiciones:
"La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales".
WIKIPEDIA
“La creatividad es el proceso por el que un individuo o grupo colocado en una situación determinada, elabora un producto nuevo u original, adaptado a los apremios y finalidades de la situación.”
ALBRICH (1994)
"La creatividad es una disposición natural que existe en estado latente en todos los individuos y a todas las edades. Relacionada con la imaginación y la información depende estrechamente del medio sociocultural.”
NORBERT SILLAMY (Dictionnaire de la Psychologie)
Estudios recientes demuestran una estrecha relación entre la creatividad y la edad en las personas. Estas investigaciones establecen de manera muy precisa que existe una alta capacidad creativa en el 98% de los niños de 5 años y que paulatinamente va disminuyendo hasta estar presente en solamente el 2% de los adultos.
En el siguiente vídeo encontraremos algunas claves interesantes:
Si queremos desarrollar y potenciar nuestra capacidad creativa es necesario distinguir entre las dos formas de pensar de que disponemos a la hora de buscar alternativas para tomar decisiones:
PENSAMIENTO DIVERGENTE:
Es el método de pensar que más eficazmente estimula la creatividad.
Es un proceso de pensamiento abierto, en el que no se utilizan juicios de valor.
Cuando utilizamos este proceso, permitimos que la mente vaya en la dirección que quiera tomar.
Es un método de pensamiento muy útil para generar nuevas ideas, tanto individualmente como en grupo.
Es un método indicado para realizar eficazmente una tormenta de ideas.
PENSAMIENTO CONVERGENTE:
Es un proceso de pensamiento en el que se utilizan juicios de valor.
Consiste en medir valores, seleccionarlos y ponerlos a prueba.
Es un método que resulta eficaz para evaluar el sentido práctico de las ideas generadas durante el proceso de pensamiento divergente.
Debemos esforzarnos para conseguir utilizar ambas formas de pensamiento de manera separada. Cuando tengamos que tomar decisiones en cualquier ámbito, deberíamos en primer lugar utilizar el pensamiento divergente para barajar el mayor número de alternativas y después el pensamiento convergente para analizar una por una todas ellas y, en base a ese análisis, elegir la mejor solución a la situación que se nos esté planteando. El error más extendido consiste en utilizar los dos tipos de pensamiento de forma simultánea: desechando de entrada aquellas ideas que, en principio, parecen inviables.
DIRECTRICES PARA EL PENSAMIENTO CREATIVO
Diga o escriba todo lo que se le pase por la cabeza, tanto si es relevante como irrelevante.
Incluya lo evidente (puede que solamente le parezca evidente a usted).
Anote únicamente las palabras clave (para no interrumpir el flujo de ideas).
No importan las repeticiones.
No se explique ni justifique.
Evite los juicios de valor.
No importa añadir una idea que otra persona haya sugerido.
Acepte y disfrute los momentos de silencio (permiten que se generen más ideas).
APUNTEN..., LISTOS...., FUEGO!
